Tinerii din Fundulea și-au înființat propriul club pentru educație, egalitate de gen și implicare civică

Într-un context în care accesul la informații despre sănătatea și drepturile reproductive ale tinerilor este în continuare limitat, elevii unui liceu din Fundulea, județul Călărași, au făcut un pas important spre implicare și auto-organizare. În cadrul unui proiect desfășurat în perioada 1 septembrie 2024 – 30 mai 2025, aceștia și-au creat propriul CERC – Club pentru Egalitate, Respect și Conștientizare, un spațiu sigur dedicat informării, educației despre egalitate de gen, sănătate reproductivă și activismului între tineri.

Proiectul, coordonat de Asociația Iele-Sânziene, s-a desfășurat în nouă licee din cinci județe, sprijinind peste 30 de elevi să își creeze propriile cluburi în școli. În Fundulea, elevii de la Liceul Tehnologic nr. 1, au demonstrat că pot deveni actori activi în procesul lor educațional, alegând singuri temele relevante pentru comunitatea lor și modul în care acestea pot fi abordate.

„Cluburile CERC au fost gândite ca un exercițiu de auto-organizare, în care elevii învață să colaboreze, să-și exprime opiniile și să contribuie activ la schimbarea școlii și comunității lor. Deși sunt adesea copleșiți de teme, presiunea performanței și ritmul alert în care trăim, tinerii încep să se mobilizeze, pas cu pas, și să construiască împreună un spațiu sigur și relevant pentru ei. Ne bucurăm să le fim alături în acest proces de creștere și asumare”, a declarat echipa proiectului.

Un program de leadership, învățare și comunitate

Programul a inclus:

un modul online de învățare și  leadership, alcătuit din 10 sesiuni cu tematici precum: egalitatea de gen, drepturile tinerilor, accesul la servicii de sănătate sexuală și reproductivă, crearea unei comunități;

9 ateliere despre adolescență și relații sănătoase, la care au participat peste 190 de liceeni;

resurse educaționale accesibile, sub formă de articole, prezentări, înregistrări, afișe, pentru a stimula dialogul în școli și pentru a susține învățarea autonomă.

Temele discutate au inclus consimțământul, relațiile sănătoase, echitatea menstruală, accesul la servicii medicale pentru tineri și importanța vaccinării HPV. Invitații au adus perspective practice și inspiraționale – de la inițiatoare ale unor campanii locale pentru absorbante gratuite în școli, la terapeuți specializați în relații sănătoase și activiști pentru drepturi reproductive.

Chiar dacă proiectul se apropie de final, sperăm ca elevii implicați să continue să se organizeze și să mențină vie inițiativa cluburilor CERC în liceele lor. Știm că nu este un proces ușor și că începuturile pot fi fragile, dar rămânem alături de ei pentru a-i sprijini în acest demers. Temele și valorile discutate în cadrul proiectului – egalitate, sănătate, consimțământ, implicare civică – merită duse mai departe și pot constitui fundația pentru comunități mai informate și mai incluzive.

Proiectul CERC – Club pentru Egalitate, Respect și Conștientizare este derulat de Asociația Iele-Sânziene și finanțat prin programul În Stare de Bine, susținut de Kaufland România și implementat de Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile.