PSD Călărași își consolidează viziunea agricolă prin sprijinul acordat proiectelor de modernizare a educației agricole, iar numirea Violetei Mușat ca secretar de stat în Ministerul Agriculturii și Dezvoltării Rurale (MADR) oferă oportunitatea unei legături mai strânse între minister și județ. În cadrul conferinței „Promovarea învățământului tehnologic dual” desfășurate recent la Parlamentul European, Mușat a pledat pentru rolul vital al formării noii generații de fermieri în securitatea alimentară și regenerarea mediului rural.
Guvernul și factorii decizionali de nivel județean ai PSD nu rămân doar la declarații, ci sprijină proiecte locale concrete. Un exemplu este Colegiul Agricol „Sandu Aldea” Călărași, implicat într-o inițiativă finanțată prin fonduri europene, cod SMIS 127326, care vizează modernizarea, reabilitarea și echiparea instituției. Prin acest proiect, liceul agricol va beneficia de infrastructură și dotări moderne, menite să ofere elevilor cunoștințe practice adaptate la cerințele agriculturii contemporane, după cum se arată pe site-ul Primăriei Călărași.
De asemenea, liceul „Sandu Aldea” se implică în proiecte internaționale de tip Agricultură 4.0, în parteneriat cu organizații precum ADM Cares și World Vision România. Aceste programe aduc în unitățile agricole echipamente digitale (drone, stații meteo, echipamente de testare a solului etc.) și module educaționale moderne, care conectează elevii la noile tehnologii agro-digitale.
Aceste proiecte pozitive vin în contextul susținerii puternice a PSD Călărași și a administrației județene pentru investițiile în educație și agricultură. Alături de secretarul de stat Violeta Mușat, echipa locală conduce demersuri pentru infrastructură și învățământ dual, pentru ca elevii din mediul rural să dobândească competențe reale și să găsească oportunități acasă, nu să migreze către orașe.
Prin aceste demersuri, PSD Călărași transmite un mesaj clar și anume acela că transformarea agriculturii începe în școli și că politica agricolă responsabilă nu stă doar în discursuri, ci în fapte concrete care modelează viitorul zonelor rurale.
Be the first to comment